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아동복지론
아동을 둘러싸고 있는 생활환경 중 가족환경에서 아동의 4가지 기본권(발달권,생존권,보호권,참여권)이 침해 받는 실제 사례를 들고 그 해결방안을 아동권리협약에 근거하여 제시하시오.
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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따돌림, 학생폭력, 무단결석, 자살 외에도 다양한 비행을 촉진시키는 원인이 되는데, 이와 같은 문제를 대처하기 위한 방안이 학교사회사업서비스 인 것이다. 1. 유엔아동권리협약
2. 아동복지사업의 내용과 현황
3. 복지서비스의 현황
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아동권리협약의 이해 : 사이버인권교육 보조교재, 국가인권위원회, PDF파일
http://www.hr.go.kr/site/program/board/basicboard/view?currentpage=1&menuid=001003001003003&pagesize=10&searchcategory=%EC%9D%BC%EB%B0%98%EB%8B%A8%ED%96%89%EB%B3%B8&boardtypeid=17&boardid=7603676 아동복지론
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한 아동권리협약 선택의정서 총 2개를 비준하였다. 이러한 국제적 활동을 통하여 아동의 인권과 권리에 대하여 국가적으로 책임감을 갖고 아동의 권리증진과 복지에 관심을 갖고 그와 관련된 법제가 발전하게 되었다고 보여진다. 하지만 여
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아동의 특성이 가정과 기관에서 잘못 이해되어 아동을 종속적인 대상으로 인식하거나, 성인들의 힘에 의하여 아동의 권리가 제대로 존중받지 못하는 경우를 신문, 뉴스 등의 미디어 매체를 통해 자주 볼 수 있는 것이 실상이다. 전통적으로
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아동의 건강한 발달을 위해 반드시 필요하다고 할 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 김은화, “보육교사의 영아 권리 존중에 대한 실행 수준”, 경성대, 2013
- 김태윤, “보육교사가 인식하는 조직문화 및 조직몰
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아동학 개론』, 학지사, 2010.
노명희 외 , 『아동복지론』, 정민사, 2014.
김이영 외, 『아동권리와 복지』, 양성원, 2017.
문선화 외. 2012. 『한국사회와 아동복지』. 양서원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중국 아동복지 발달사
2. 우리나라 아동
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아동복지론. 양서원.
장인협 외(2002). 아동청소년 복지론. 서울대학교 출판부.
김정래(2002). 아동권리향연. 교육과학사.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교 대학원석사학위논문. Ⅰ. 서론
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아동을 위해 아동권리협약을 지키기 위해 노력해야 한다. 아동의 권리는 개별 국가의 노력이 아니라 당사국들 간의 광범위한 협력이 반드시 필요하다.
참고문헌
김성경, 김혜영, 최현미(2011). 아동복지론. 서울: 양서원.
김동훈(2004). 아동의 권
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Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동권리의 개념
1) 수동적 권리
2) 능동적 권리
2. 아동권리 이념의 발달과정
1) 이념적 배경
2) 발달과정
3. UN의 아동권리협약에 대
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